【育儿智慧树】请包容孩子的“输不起”-金贝乐教育
没有人天生就能接受失败，让孩子从小就“输得起”德西拉姆，很难。
人的天性就是“想赢”，从猿猴进化到人类，每一步都是优胜劣汰姜胜允，比别人强的人生存下来，也能得到周围人的认可。孩子没有生存的压力，但是他知道，如果自己赢了官神全文阅读，会被父母老师表扬、会得到奖品，大家只会为赢者呐喊，而忽视输掉的人。
一方面，永州英语培训这是人类社会残酷的规则，孩子必须逐渐适应；另一方面，孩子还不了解自己的强项与弱项，拿自己弱项去比人家强项家园 酒徒，自然会输。
接着他们就会不高兴，往往是耍赖、要求重来，一定要得到自己想要的结果爱德华皮诺。本来是促进亲子关系的游戏，却变成了家长一味退让、孩子赢得开心的结果，双方都没有享受到游戏过程之中。
案例
小葡萄一输棋就耍性子
小葡萄快要上小学了，是个人见人爱的女孩儿，但就是有一个缺点：输不起。每当在家里与奶奶或爸妈下棋时，一旦最后她输了，就开始横眉噘嘴，脸色骤变。所以奶奶总是让她赢。爸爸觉得应该让她输几盘，于是有时不去让她，没想到，输了的元元气得瞪大了眼睛，挥手把棋子撒在地上，爸爸忍无可忍批评了她，可是下次输了元元依然还是那副样子。爸爸纳闷：难道是元元好胜心太强大团桃园，还是根本就不接受失败的结果？
从儿童心理学的角度来讲，孩子“输不起”是一种正常现象。无论什么事情，孩子总是希望自己能做得更好，比别人强，获得周围人的认可，尤其是爸爸妈妈的关注和认可。
但是因为孩子年龄咒怨新娘小刘尚娴，各方面都缺乏能力，难免会经常受挫或失败，并因此产生各种消极情绪。对小葡萄来说，她只有六岁，小小棋盘上的挫折和失败，她觉得是说明她不行，能力有问题。因为六、七岁的孩子仍在唯我独尊阶段，他们会把“失败”和“我不好”联系在一起。
小建议
1对于小孩的挫折情绪贼之法师，家长要培养自己的同理心
这是培养孩子挫折免疫力的一个重要的起点。孩子哭了，我们可以抱紧他；孩子愤怒，我们可以默默陪伴他；孩子沮丧，我们可以做个好的倾听者。总之，是接纳孩子的情绪，而不是告诉他：“一点失败都经不起，不应该！”“一点小事就哭鼻子，太娇气！”
2陪伴度过情绪骚动
年纪较小的孩子，因为所能使用的语言还不足以表达自己内心的感受，更容易有情绪骚动。面对这类孩子，爸妈如果此刻训斥她尼西黑陶，只会造成更糟糕的反效果。所以建议父母在孩子看得到的范围内陪伴和等待，等到孩子冷静下来后，再坚持自己的原则，比方说告诉小葡萄，刚才把棋子掀翻了，那么现在应该把棋和棋盘收好。
3陪小孩从输赢中学习
和小孩下棋或进行其他比赛游戏，没有必要每次放水，让孩子误判自己的能力谋杀官员。雷晓晨但对比较小的孩子，可以适度地让他，赢的经验会让他有成就感。如果输了李凯丽，家长先别责备，而是要仔细地观察孩子的进步和成长，让孩子从失败中学习、汲取经验巩新。
在做游戏／完成任务时，如何让孩子们专注在游戏／任务本身，而不是去一味地关心结果？
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作为父母，我们首先要放下对孩子的过度保护，让他去直面失败。游戏开始前，把规则用有趣的方式讲清楚，让孩子接受，这样如果孩子输了要耍赖，就要告诉他，“你已经同意这个规则了”招石文。同时告诉孩子，输赢没关系，问他喜欢这个游戏吗？
游戏的目的是让人享受撒癔症，而不是得到结果，就算赢／输了这次，还有下次，没有人能一直赢／输。坦然接受失败，就是一种成功。02
我们要教导孩子们，学会发挥你自己的最大潜能。你只需要考虑发挥你最佳的能力，而不要去与别人比较，一味想着要超过其他人。告诉孩子，通过专注并且享受这项任务大连女骑警，爸爸妈妈能保证，相比于给自己施压“成为赢家”，你会得到更好的结果断刺剧情介绍。
对于很多孩子来说，这种“想赢”的焦虑会一直增长菊地亚美，并且这种情绪会让他脱离任务本身，甚至他们会一直自己跟自己说“不行”。他们过于关心，自己是不是会成为最后赢家。
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我们要告诉这些孩子，不要轻言放弃，我们不要使用“不能”这类词语，我们应该说：
“你能行的”
“你可以的”
“你将会发挥得很棒”
“我陪你一遍又一遍地尝试，直到你发挥出你的最好水平”
在这个过程中，孩子的注意力放在自己能做到多好，而不是别人做得多好，这样的结果会更积极。
总而言之，孩子想赢怕输的核心问题，不仅在于输赢观，更在于孩子对“过程与结果”的看法。其实，很多孩子在乎结果，往往是因为家长在乎。平时问孩子的都是：成绩多少？吃了多少饭？跑了多久步？而不是：学习过程开心吗？饭好吃吗？跑步感觉累不累？
强化过程的情绪体验，弱化结果导向，孩子也一定会慢慢知道：过程比结果更重要。
让平凡的孩子更优秀，让优秀的孩子变领袖！
蹲下来，和孩子一起看世界！
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