构橘一年级数学上册复习资料及解题思路,为孩子收藏吧!(可下载)-逸遄堂

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一年级数学上册复习资料及解题思路,为孩子收藏吧闹菇!(可下载)-逸遄堂


一年级数学上册复习资料及解题思路
(可下载)
一、读数、写数。
1、数位表是从右边起,第一位是个位,第二位是十位。有1个十在十位写1,有2个十在十位写2,有几个一在个位写几。(即:个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十。)例如:十五写作15,它的十位是1,表示1个十;个位是5,表示5个一。
2、读20以内的数圆白菜炒粉丝。
顺数:从小到大的顺序:0 1 2 3 4······16 17 18 19 20
倒数:从大到小的顺序20 19 18 17 ······
单数:1、3、5、7、9······(每隔2个)
双数:2、4、6、8、10······(每隔2个)
3、两位数
(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况裘晓晨,实际上10个一就是1个十,1个十就是10个一。
如:11里有(1)个十和(1)个一;11里有(11)个一。
15里有(1)个十和(5)个一;15里有(15)个一
19里有(1)个十和(9)个一;或者说,19里有(19)个一
20里有(2)个十;20里有(20)个一
(2)在计数器上,
从右边起第一位是什么位?(个位)
第二位是什么位?(十位)
个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)
十位上的1颗珠子表示什么少林功夫好耶?(表示1个十)
(3)先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再写出来。
如:14,读作:十四,写作:14。个位上是4,表示4个一,十位上数字是1,表示1个十。
读作是大写:汉字写作是小写:数字
4、数字“0”可以表示一个也没有,也可以表示起点。
5、由一个数字(0除外)组成的数叫一位数,由两个数字组成的数叫两位数。最小的一位数是1,最大的一位数是9,最小的两位数是10。
6、连加连减、加减混合算式计算顺序:从左到右依次计算。
二、比较大小和第几。
1、通过“一一对应”的方法比较:同样多、 多、 少。
2、例如给数字排队:5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列重生官商路,也可以按从小到大的顺序排列。
(注意做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。)
3、任意取20以内的两个数,能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。
如:16比15大,写出来就是16>15;
9比13小,写出来就是9<13
4、“比”字的用法
看“比”字的后面是谁,比几大1就要在几的基础上加1混沌少女,比几小1就要在几的基础上减1。
如:比5小2的数是(3),5-2=3;比4多3的数是(7),4+3=7
5、几和第几
“第几”表示位置,“几”表示数量。
△▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★
观察图,说说有几个图形?(16个图形)
从左数第几位是什么?从右数第几位是什么嗅密码?把左边三个圈起来;把右边第2个圈起来。
(复习此类知识时,分清左右,同时确定方向;知道几个和第几个的区别。)
6、相邻数
2的前面是1构橘,2的后面是3,2再添上1就是3,3再去掉1就是2,与2相邻的数是1和3。(前面是比自己小的数,后面是比自己大的数)


2、加减法的意义
把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和
如:3+13=16中,3和13是加数,和是16。
从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法发呆哥。被减数-减数=差
如:19-6=13中陈意岚,19是被减数,力学哥6是减数,差是13。
3、两个数相加,交换它们的位置,得数不变。
4、整理与复习10以内的加减法
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0+1
1+1
2+1
3+1
4+1
5+1
6+1
7+1
8+1
9+1
+1
0+2
1+2
2+2
3+2
4+2
5+2
6+2
7+2
8+2
+2
0+3
1+3
2+3
3+3
4+3
5+3
6+3
7+3
+3
0+4
1+4
2+4
3+4
4+4
5+4
6+4
+4
0+5
1+5
2+5
3+5
4+5
5+5
+5
0+6
1+6
2+6
3+6
4+6
+6
0+7
1+7
2+7
3+7
+7
0+8
1+8
2+8
+8
0+9
1+9
+9
0+10
+10
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
8-
9-
10-
1-1
2-1
3-1
4-1
5-1
6-1
7-1
8-1
9-1
10-1
-1
2-2
3-2
4-2
5-2
6-2
7-2
8-2
9-2
10-2
-2
3-3
4-3
5-3
6-3
7-3
8-3
9-3
10-3
-3
4-4
5-4
6-4
7-4
8-4
9-4
10-4
-4
5-5
6-5
7-5
8-5
9-5
10-5
-5
6-6
7-6
8-6
9-6
10-6
-6
7-7
8-7
9-7
10-7
-7
8-8
9-8
10-8
-8
9-9
10-9
-9
10-10
-10

1、“凑小数,拆大数”,将小数凑成10,然后再计算。
如:3+9(3+7=10太仓扬帆网,9可以分成7和2,10+2=12)
2、“凑大数,拆小数”,将大数凑成10,然后再计算。
如:8+7(8+2=10,7可以分成2和5,10+5=15)
注意:孩子喜欢和熟悉的方法才是最佳方法而且只掌握一种就可以了。
(二)20以内不进位加法和不退位减法:
11+6(个位相加,1+6=7) 11+6=17
15-3(个位上够减,5-3=2)15-3=12
3、加强进位和不进位、及不退位的训练。

5、连加连减、加减混合算式计算顺序:从左到右依次计算恋焰风暴。
五、认识物体(立体图形)
1、长方体
长方体是长长的,有6个平平的面,有些面是一样的蔡高厅,有些面是不一样,长方体相对面相等。平时见到的火柴盒、文具盒都是长方体。
2、正方体
正方体四四方方的,也有6个平平的面,它的边也是直直的。每个面都一样大,例如魔方就是正方体。
3、圆柱
圆柱有上下两个圆圆的面,而且大小一样碧海红波,另一个面是弯曲的,圆柱可以滚动。
4、球
圆圆的,可以任意滚动的就是球蒋俐玮。例如:皮球、篮球、足球。
5、至少要用8个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。
六、认识钟表
1、钟面上有12个数昂立多邦,12个大格、60个小格。长针是分针,短针是时针。
2、认识整时:分针指正12,时针指向几就是几时。
3、记时方法有两种:①文字记时法,例如:4时;②电子记时法,例如:4:00
4、时针指向几,分针还没指向12,在12的左边,就说:快几时了;时针指正几,分针刚过12,在12的右边紫月君,就说:几时刚过。
七、位置
1、熟记方位词:上、下、左、右、前、后。
2、观察人物时要以观察的人的左右为准开心汉堡店。
八、解决问题
1、一图两式:一加一减;一图三式:一加两减;一图四式:两加两减
2、两个数之间相隔几个数的问题:用大数-小数再-1.
3、求看了多少页的问题:用大数减-小数+1
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